Risør kommune har fått mulighet til å prøve ut alternativ læring på arbeidsplassen. I den forbindelse er det utarbeidet en læringsmodell som har fått betegnelsen Alternativ Kompetansestige - AKS. AKS brosjyre

- AKS tar utgangspunkt i arbeidsdagen til deg som utfører arbeidet, gir deg tid og ressurser til å jobbe sammen med andre for å finne enda bedre løsninger på hvordan oppgaver kan møtes, og på denne måten samle kunnskap og kvalitet som gir en mer meningsfull hverdag for brukerne, for omgivelsene og for deg! Din hverdag blir fort annerledes - prosjektperioden varer minst et halvår, med tre uker definert til prosjektbruk - men siden prosjektet omhandler din arbeidshverdag kan det påvirke arbeidet allerede fra dag én!

- Vi bruker ikke mer penger enn andre kommuner totalt sett, men satser mer på kompetanseheving enn de fleste. Og jeg er overbevist om at det er lønnsomt. Det er eneste vei å gå. Jeg sier gjerne til andre rådmenn: "Tenker du økonomi, satser du på skolering av alle ansatte." Rådmann Odd Eldrup Olsen

Sagt om AKS

- Det er motiverende å være med på å utvikle sin egen arbeidsplass. Her får medarbeiderne sjansen til å sette ut i livet de ideene de selv ønsker. Med AKS får man et verktøy for å foreta endringer nedenfra og opp. Resultatet er motiverte medarbeidere og en kvalitetsforbedring av tjenestene. Motto: Ledere som tør - ansatte som vil! Prosjektleder Bjørn Haugersveen

- Å være tilfreds i jobben avhenger naturligvis av en rekke forhold, men vi tror mestring gir trygghet og at medvirkningsmuligheter gir inspirasjon. Derfor vil AKS være et instrument som passer rett inn i kommunens strategi om selv å utvikle gode tjenester med utgangspunkt i den enkelte medarbeiders kunnskap og erfaring. Derfor vil også AKS være et egnet instrument til medarbeiderens egen utvikling. Ordfører Lars Lauvhjell

- AKS har ført til bedre forståelse og samarbeid mellom de ansatte og ledelsen. Tengel Digernes,  hovedtillitsvalgt i KFO Risør

Idéen bak AKS
- AKS er en arbeidsform som gjør det mulig å arbeide med læring ut fra praktiske utfordringer i arbeidshverdagen.
- AKS synliggjør medarbeiderens kompetanse i grupper, i presentasjoner, rapporter og i praktisk arbeid.
- AKS setter kommunens kompetanse i system og gir grunnlag for erfaringsdeling til felles nytte og glede, stolthet og tilhørighet.
- AKS øker kommunens evne til å høste kompetanse ut fra medarbeidernes egne erfaringer - en lærende organisasjon.
- AKS skapes og ledes av mederbeiderne selv. Veiledning gis før, etter og underveis.
Alle får betalt for strevet.
- AKS’ styringsgruppe i Risør består av Nils Martin Andersen leder, Aase Synnøve Hobbesland og Bjørn Haugersveen (fast kontaktperson).

Forprosjekt, AKS I og AKS II
Forprosjektet ble tildelt skjønnsmidler fra fylkesmannen i Aust-Agder, mens det videre prosjektarbeidet har blitt finansiert gjennom midler fra Fylkesmannen, Kommunenes sentralforbund (KS), og såkalte VOX-midler. Kommunen selv har bidratt med en betydelig egenandel i form av utgifter til vikarer og prosjektadministrasjon.

Ca. 200 av medarbeiderne i helse- og sosialetaten gjennomført modellens grunnmodul i prosjektets første fase, AKS I. 13 grupper (ca. 45 arbeidstakere) har fullført et AKS-prosjekt og fått godkjenning i kommunens Kompetanseråd. 165 ansatte har gjennomført grunnmodulen i prosjektets spredningsfase, AKS II, og også i denne fasen er 13 grupper etablert. Blant disse er det også grupper fra andre etater i kommunen. Prosjektet har fremdeles god forankring i arbeidstakerorganisasjonene, og i enda større grad enn i AKS I bruker vi nå AKS-grupper i opplærings-, inspirasjons- og informasjonsarbeid. Dette er en klar styrke, og det er mer og mer vanlig at arbeidsplasser etterspør informasjon om AKS der grupper eller gruppemedlemmer deltar.

Organisatorisk fungerer et AKS-prosjekt slik at hver gruppe har en leder som de forholder seg til. Faglig er prosjektet forankret i den forpliktende samarbeidsavtalen med Høgskolen i Agder, som i den innledende fasen også står for veiledningen av gruppene.

AKS-grupper og prosjekt
Ta gjerne kontakt med veileder eller gruppemedlemmene dersom du ønsker mer informasjon om det enkelte prosjekt, eller et eksemplar av en prosjektrapport.

* I Fagforbundets månedsmagasin Fagbladet har flere av AKS-prosjektene blitt presentert i artiklene: "Stig opp! Om AKS-modellen", "Liv og røre" og "Terminalpleie: Verdighet hele veien". Les artiklene av Karin Svendsen på www.fagbladet.no. AKS er også omtalt i Omsorgsbladet nr. 4 - 2005, utgitt av KFO.

Alle AKS-prosjekt skal presenteres for og godkjennes av Kompetanserådet. Kompetanserådet består av rådmann Odd Eldrup Olsen og personalsjef Mette-Marit Salvesen, sjefen for den etaten respektive AKS-gruppe tilhører, hovedtillitsvalgte og hovedvernombud.

Prosjektet Aktivisering og stimulering av demente er avsluttet og AKS-gruppa gratuleres av rådmann og personalsjef.

 
Tett samarbeid med Høgskolen i Agder
Risør kommune har siden 2001 hatt nært samarbeid med Høgskolen i Agder (HiA). Studenter fra studiet Personalledelse og kompetanseutvikling har utarbeidet fire rapporter i prosjektperioden, hvorav to er tilgjengelig i PDF-format:
1. Hvordan kan AKS-prosjektet bidra til utviklingen av Risør kommunes strategiske opplæringsplan, slik at de ansattes læring gagner dem selv og kommunen best mulig. 
2. Alternativ kompetansestige - AKS - Risør kommune. Problemstilling: Hvordan opplever de ansatte i Risør kommune (helse- og sosialetaten) AKS, alternativ kompetansestige, som verktøy for kompetanseutvikling?
3. Alternativ kompetansestige - AKS - Risør kommune - Vold og trusler om vold. Problemstilling: Hvordan kan Risør kommune dra veksler på sine medarbeideres kunnskap og erfaring i systematisk arbeidsmiljøutvikling
4. Fra AKS til Coaching. Valg av metode for kompetansetilførsel i Helse- og sosialetaten i Risør kommune. 

Høyskolelektorene Ivar Amundsen og Atle Svendal v/HiA har fulgt arbeidet med AKS i hele prosjektperioden. I 2004 utarbeidet de en evalueringsrapport, med bakgrunn for AKS I, følgeforskningen av studenter fra HiA, teoretiske perspektiver på læring i organisasjoner og vurdering av læringsmodellen. November 2006 ble sluttrapporten som dekker hele prosjektperioden publisert.

AKS 2001 - 2006
Det er etablert en styringsgruppe der VOX, KS, Norsk Sykepleierforbund i Aust-Agder (på vegne av organisasjonene) og Risør kommune deltar. KS er prosjektansvarlig, mens Bjørn Haugersveen er prosjektleder og kontaktperson i kommunen.

AKS har først og fremst gjennom mange enkeltstående gode AKS-prosjekter bidratt til en kvalitetsheving i Risør kommunes tjenester. AKS-arbeidet har videre ført til en spredning av læringsmodellen internt i Risør kommune, erfaringsutveksling og informasjon til andre kommuner, fagorganisasjoner og andre aktører i arbeidslivet. Som en direkte konsekvens av HiAs første evalueringsrapport har Helse- og sosialetatens ledere gjennomført coachingskolering med økonomisk støtte fra KSs prosjekt Flink med folk.

Veien videre...
AKS II avsluttes formelt 1. oktober 2006. I denne sammenheng vil HiAs siste evalueringsrapport bli presentert og deretter publisert på denne siden. Risør kommunes ledelse, medarbeidere og tillitsvalgtapparat har fått mange gode erfaringer fra prosjektperioden og vil fortsette å bruke AKS som læringsmodell i organisasjonen.

Eksempler på tilbakemeldinger fra deltakere i AKS
"AKS – aktiv kompetansestige, en spennende utfordring hvor vi får muligheten til å kombinere læring og arbeid."
"Til nå har responsen fra lederne vært utrolig positiv, og forholdene har blitt lagt til rette for å få til prosjektet."
"Det gis blant annet veiledning fra Ivar Amundsen fra HiA. Det er nyttig for en som har sperrer i forhold til nye læremåter."
"Det er meningsfylt å jobbe med noe som kan gjøre arbeidshverdagen enklere."

- Vi gir dem bilen, men de må selv finne retningen. Vi gir medarbeiderne en mulighet til å ordne opp i problemene, men de velger selv hvordan de vil gjøre det. Vi som ledere må stole på at det går greit, uten at vi har en finger med i alt. Helse- og sosialsjef Nils Martin Andersen

Aust-Agder Blad 14/11-04: "De ansatte løser problemene. Innen Helse- og omsorgsektoren i Risør har en snudd på flisa de siste tre årene. Det er nemlig fotfolket som har bestemt hvordan en skal løse problemene, mens lederne deres har fungert som veiledere”. Åshild Hegge og Kristin Rosenberg legger fram  arbeidet de har gjort for å bedre dementes hverdag på Frydenborgsenteret.

AKS samarbeidspartnere

Høgskolen i Agder		Fagforbundet		Norsk sykepleierforbund
KS Agder		KFO		FO
VOX

Dersom du skulle ønske mer opplysninger, ring Risør kommune 37 14 96 00 og spør etter brosjyre eller ta direkte kontakt med Bjørn Haugersveen.